SEMANA 18

 SEMANA 18


SEMANA 6 DE 18 AL 22 DE ENERO

CONTENIDO CENTRAL.-

 

Recuperar los  saberes expresados en el momento de evaluación

CONTENIDO ESPECIFICO.

 

RDD-109 Direcciones IP

• Introducción

• Números binarios

RDD-110 Direcciones IPV4

• Formato

• Clases

• Subredes

• Máscara

RDD-111 Direcciones IPv6

• Definición

• Historia

• Representación de Direcciones IPv6

• Tipos de direcciones IPv6

• Aplicación

RDD-112 Direcciones MAC

·         Definición

·         Aplicaciones

ACTIVIDADES

inicio

Elabora una video-lección (video educativo) sobre las características, diferencias y utilidad de las direcciones iP (IPv4, IPv6) y Mac. Considere las siguientes características:

• Integración creativa de texto, imagen, vídeo y sonido.

• Atracción visual, dinamismo y una duración máxima de 20 min.

• Representación de ideas y conceptos (diagramas)

• Claridad en conceptos

• Responde a las siguientes preguntas:

 

a) ¿Qué utilidad tienen los contenidos abordados de esta UAC III para ti?

b) ¿Qué HSE se refuerzan con esta actividad?

c) ¿Qué criterios consideraron para tomar decisiones y poder hacer esta actividad?

 

Publique su video-lección en una de sus redes sociales.

Observe por lo menos tres video-lección de sus compañeros y elabore un comentario donde resalte las ideas que considera interesantes o innovadoras en las video-lecciones observadas.

 

El video será  enviado el último día de clases de la semana al correo: admate66@gmail.com.

Junto con la calificación obtenida del trabajo recibirás la retroalimentación correspondiente a tu trabajo.

Los rasgos de evaluación que debes tener en cuenta son:

Trabajo de elaboración personal, el contenido debe ser fácil de entender, con una duración máxima de 15 min. Puedes apoyarte con cualquier material que tengas a la mano. (computadora, tv, diapositivas, carteles, etc.), entrega del trabajo en tiempo y forma

 

PONDERACION

 

 

 

 

 

 

 

10% para calificación final

 

 

 

 

 

 

 

Evidencia

 

 

 

 

 

 

Escrito conclusivo sobre la observación de los videos de los compañeros y su reflejo en las redes sociales.

 

 

 

 

 

 

Instrumento de evaluación:

Lista de cotejo.

 


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

semana 1 REDES

  ACTIVIDADES   INCIO.- ENCUADRE DE LA MATERIA.   1.- De manera individual, desarrolle la ficha Construye-T: Toma responsable de decisiones; Lección 1.1” ¿Qué voy a ver en este curso?”. https://www.construye-t.org.mx/lecciones/docentes/toma_responsable/ DESARROLLO https://www.youtube.com/watch?v=Vdx0OxbiBL8&t=55s   En plenaria, observe el video: “Tus decisiones determinan tu futuro”; con base en la ficha Construye-T y el video explique: a) ¿Qué te impediría terminar tu bachillerato? b) ¿Que se entiende por “Toma responsable de decisiones”? c) ¿Qué impacto tiene una toma responsable de decisiones en concluir tu bachillerato?   Cierre   Elabora una historieta en donde plasmes las acciones que realizarías para lograr concluir tu bachillerato utilizando fotografías que hayas tomado con algún dispositivo propio.   PONDERACION /       ...
Leer más

SEMANA 7

 SEMANA 7 SEMANA 1 SEMANA 1 DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE. CONTENIDO CENTRAL.-   “LAS REDES DE LA VIDA DIARIA” CONTENIDO ESPECIFICO.   RDD-105 Internet y la comunicación. ACTIVIDADES INCIO HSE De manera individual desarrolle la ficha Construye-T: Toma responsable de decisiones, Lección 5.1 ”Delimitar una decisión”. En plenaria observen el video: “Como decidimos: y como tomar mejores decisiones- Johan Lehrer-Resumen Animado”; con base en la ficha Construye-T y el video explique:                 a) ¿Cuáles son los elementos a considerar para tomar una decisión?                 b) ¿Por qué es importante conocer las consecuencias de no delimitar una decisión?”          ...
Leer más

SEMANA 15

Imagen
 SEMANA 15 SEMANA 3 DEL 7 AL 11 DE DICIEMBRE. CONTENIDO CENTRAL.- “DIRECCIONAMIENTO DE UNA RED ” CONTENIDO ESPECIFICO. RDD-110 Direcciones IPV4 • Formato • Clases • Subredes • Máscara   PROPOSITO.   Al finalizar la UAC III, el estudiantado explicará la importancia del direccionamiento IP en los dispositivos conectados en una red, a través del análisis de los elementos, características y estructura de las mismas, propiciando la práctica   en la localización e identificación de estas en una red existente en su entorno.   Aprendizajes esperados Explica las características, diferencias y utilidad de las direcciones IPv4 e IPv6 ACTIVIDADES Inicio. De forma individual, indague en su computadora conectada en red, ¿qué dirección IP tiene? la máscara de subred y la puerta de enlace   Para conocer la di...
Leer más